domingo, 29 de marzo de 2009

ALUMNOS DE SEXTO




NO OLVIDEN CONSTRUIR UN CUENTO CORTO, USANDO EL PERSONAJE QUE HAN VENIDO DESARROLLANDO, CUIDANDO LOS PASOS QUE DA EDGAR ALLAN POE EN FILOSOFÍA DE LA COMPOSICIÓN. NO OLVIDEN COMENZAR POR LO ÚLTIMO!!!








ALUMNOS DE TERCERO


EXPOSICIÓN DE CUALQUIER OBRA DE CERVANTES, CONSIDERANDO LAS HERRAMIENTAS Y TROPOS VISTOS EN EL BARROCO. VALE COMO NOTA DEL SEGUNDO CORTE.




UN SALUDO Y MUCHA SUERTE!!!

ALUMNOS DE PRIMERO







DEBATE
1A
DEFENDIENDO LA POSICIÓN DE ANDRE BRETON EN EL MANIFIESTO SURREALISTA.
TEXTOS: MANIFIESTO SURREALISTA Y DOS O TRES POEMAS DE BRETON
ACOSTA, ÁLVAREZ, ARISTIZABAL, ARIZA, BALCERO, BAUTISTA, BELLO, BELTRAN LUIS FELIPE, BELTRAN ANDRÉS CAMILO, BERNAL SERGIO IVÁN, BOHÓRQUEZ CLAUDIA XIMENA
- LOS PRIMEROS 5 (DE ACOSTA A BALCERO) DEFENDERÁN EL MANIFIESTO SACANDO LOS PUNTOS PRINCIPALES DEL SURREALISMO, Y SU RELEVANCIA SOCIO POLÍTICA
- LOS ÚLTIMOS 6 (DE BAUTISTA A BOHÓRQUEZ CLAUDIA) ATACARÁN LOS PUNTOS MÁS RELEVANTES DE LA POÉTICA DE ANTONIN ARTAUD
DEFENDIENDO LA POSICIÓN DE ANTONIN ARTAUD FRENTE AL SURREALISMO
TEXTOS: EN PLENA NOCHE O EL BLUFF SURREALISTA (http://biblioteca.vitanet.cl/colecciones/800/840/844/plenanoche.pdf) Y DOS O TRES POEMAS DEL PESA – NERVIOS (FOTOCOPIADORA)
BOHORQUEZ ANDREA, CAMARGO, CARDENAS, CARDOZO, PÉREZ KATERINE, CASTRO, COLMENARES, CUESTAS, GARCÍA, CARRILLO, PÉREZ JESSICA Y SALAZAR
- LOS PRIMEROS 6 (DE BOHORQUEZ ANDREA A PÉREZ KATERINE) DEFENDERÁN EL BLUFF Y LOS POEMAS DE ARTAUD, DESTACANDO SU RELEVANCIA FILOSÓFICA, POÉTICA Y POLÍTICA
- LOS ÚLTIMOS 6 (DE CASTRO A SALAZAR) ATACARÁN LOS PUNTOS ESENCIALES DE LA POÉTICA DE BRETON, DESDE LAS CONTRADICCIONES DEL MOVIMIENTO.
UN CONSEJO: SI DEBEN ATACAR. LEAN LAS ARMAS DE SU ENEMIGO…
1B, 1C, 1D Y 1E- PREPÁRENSE DE LA MISMA MANERA

UN SALUDO Y SUERTE ESTE MARTES...

lunes, 23 de marzo de 2009

CONCURSO DE CREACIÓN LITERARIA!!!!!!!

SÓLO ENVÍEN SUS TEXTOS AL DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES CON CUALQUIERA DE LOS SIGUIENTES PROFESORES:
A. ANA MARÍA MOLINA

B. FRANCISCO PINEDA

C. MALENA CEPEDA

D. GERMÁN PÁEZ

E. MARÍA JOSÉ CAMARGO

F. LAURE PREDIERI


HABRÁ UNA PREMIACIÓN EL DÍA 23 DE ABRIL Y LOS GANADORES CONCURSARAN EN OTROS EVENTOS DE CREACIÓN LITERARIA NACIONALES. RECUERDEN ENTREGAR SUS TEXTOS ANTES DE LA SEGUNDA SEMANA DE ABRIL!!!!

ALUMNOS DE SEXTO




FUE MÁS QUE EVIDENTE QUE NO CULMINAMOS EL MÓDULO VAMPYRIA, PROGRAMADO PARA EL VIERNES, PUESTO QUE SÓLO ALCANZAMOS A CUBRIR EL ASPECTO PSICOPATOLÓGICO, PERO NOS FALTÓ EL MONSTRUO MORFOLÓGICO. AFORTUNADAMENTE AÚN NOS QUEDA ALGÚN TIEMPO LA PRÓXIMA CLASE,


ADICIONALMENTE, TAL Y COMO LES HABÍA ANUNCIADO, PARA ESTE DÍA TENEMOS LA LECTURA DE UN TEXTO DE EDGAR ALLAN POE. YO HABÍA PROPUESTO EL DEMONIO DE LA PERVERSIDAD , AUNQUE LA VERDAD PREFIERO QUE CADA UNO LEA EL QUE LE PLAZCA. ALGUNAS BUENAS TRADUCCIONES LAS PUEDEN ENCONTRAR EN http://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/ing/poe/eap.htm. ESTE DÍA CADA UNO TENDRÁ QUE EXPONER EL TEXTO QUE SE LEYÓ (QUE OJALÁ NO SEA EL CUERVO, PUES EL EJERCICIO SERÍA AÚN MÁS PESADO), DE ACUERDO A LAS PAUTAS DADAS POR MÍ AL INICIO DE LAS EXPOSICIONES.


Finalmente vale la pena recordar que el viernes conectaremos nuestros dos temas (la construcción de cuerpos posthumanos y la construcción de una narrativa del crimen) a partir de algunos preceptos planteados por Poe.

UN GRAN SALUDO! LOS ESPERO EL PRÓXIMO VIERNES.


ALUMNOS DE TERCERO


HOLA A TODOS.


LOS GRUPOS CON LOS CUALES TRABAJAMOS LA POESÍA DE NETZAHUALCOYOTL, A PARTIR DE ALGUNOS DE LOS PRECEPTOS REVISADOS EN EL MÓDULO DE HAGIOGRAFÍA, NO OLVIDEN HACER EL EJERCICIO SEMIOLÓGICO RESPECTO AL TEXTO QUE ESCOGIERON. ASIMISMO RECUERDEN LEER LA VIDA ES SUEÑO DE PEDRO CALDERÓN DE LA BARCA
o EL ANTICRISTO DE LOPE DE VEGA.

http://www.cervantesvirtual.com/servlet/SirveObras/01479516433503584232268/index.htm

Vamos a hacer un pequeño ejercicio ese día.


Un saludo!

ALUMNOS DE PRIMERO




Espero que hayan pasado un buen fin de semana.


Las lecturas para la semana del 23 de marzo son los tres manifiestos de los que habíamos hablado.












Entendiendo el problemático contexto de los tres movimientos (futurismo, surrealismo y dadá), traten de encontrar relaciones análogas entre los tres (coincidencias y disidencias)



Un saludo

martes, 17 de marzo de 2009

EXTRA EXTRA EXTRA -


DESPUÉS DEL ÉXITO DE TAQUILLA QUE FUÉ LA TANDA DE CHARLAS DE HOY, DECIDIMOS EXTENDER UN POCO LAS PONENCIAS, ASÍ QUE LAS TRES NTERVENCIONES FINALES
(El fatum de la guerra en el cine, las guerras como ruptura y las primeras y segundas vanguardias en el arte, y Superman, Nietzsche, V, Banksy y el capitán América - estrategias de hegemonía y resistencia en el cómic)
HAN SIDO "DESPLAZADAS" PARA EL JUEVES A LAS 10AM-


LOS ESPERAMOS EN EL ESTUDIO NUEVAMENTE PARA OTRAS SORPRESAS!



UN SALUDO


lunes, 16 de marzo de 2009

ALUMNOS DE TERCERO


RECUERDEN LEER ESTA SEMANA LA POESÍA DE NETZAHUALCOYOTL EN CERVANTESVIRTUAL O CUALQUIER OTRO SITIO CONFIABLE... BUSQUEN EN GOOGLE ACADÉMICO.


UN AVANCE....



Dolor del cantoRomances de los Señores de la Nueva España


Oye un canto mi corazón:
me opongo a llorar:
me lleno de dolor.
Nos vamos entre flores:
tenemos que dejar esta tierra:
estamos prestados unos a otros:
¡iremos a la Casa del Sol
!Póngame yo un collar de variadas flores:
en mis manos estén:
¡florezcan en mis guirnaldas!
Tenemos que dejar esta tierra:
estamos prestados unos a otros:
¡nos vamos a la Casa del Sol!


YO, NETZAHUALCOYOTL, LO PREGUNTO
Yo Netzahualcoyotl lo pregunto
¿Acaso de veras se vive con raíz en la tierra?
No para siempre en la tierra:sólo un poco aquí.
Aunque sea de jade se quiebra,aunque sea de oro se rompe,
aunque sea plumaje de quetzal se desgarra.
No para siempre en la tierra:sólo un poco aqui.


TAREA. AVERIGUEN QUIÉN FUE. ANALICEN RELACIONES CON LO QUE HEMOS VISTO DE PLIEGUE Y BARROCO.


UN SALUDO

ALUMNOS DE PRIMER SEMESTRE


RECUERDEN LEER EL MANIFIESTO FUTURISTA DE Filippo Tommaso Marinetti.

http://usuarios.advance.com.ar/pfernando/DocsIglCont/Marinetti-manifiesto.htm

No podrán quejarse de la extensión...

recuerden hacer un análisis crítico, relacionarlo con la ponencia del martes y con lo visto en Kafka.

Claves de lectura: máquina de guerra/ extrañamiento

miércoles, 11 de marzo de 2009

17 DE MARZO - EL PAPEL DEL ARTE EN TIEMPOS DE GUERRA

EL PAPEL DEL ARTE EN TIEMPOS DE GUERRA

El día 17 de marzo se realizará el primer ciclo de conferencias sobre el PAPEL DEL ARTE EN TIEMPOS DE GUERRA, tema que ha sido desarrollado en los programas de DISEÑO GRÁFICO, a partir del diseño de carteles, DISEÑO Y PRODUCCIÓN DE TELEVISIÓN con la presentación de un cine foro en el marco del conflicto en medio oriente y el papel del cine frente al acontecimiento de la guerra, FOTOGRAFÍA PROFESIONAL con la presentación y exposición del foto periodista de guerra Alex Mezzenga y el DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES con las charlas a cargo de los profesores.

8:30 - PRESENTACIÓN DE MALENA CEPEDA – Una alianza implícita que busca pulverizar una cultura (Medio oriente: una cultura de más de 10000 años)
9 am – PRESENTACIÓN DE FRANCISCO PINEDA – El fatum de la guerra, cine y literatura colombiana
9:30 am - PRESENTACIÓN DE ANA MARÍA MOLINA – Gumboots: Sonidos de libertad
11 am – PRESENTACIÓN DE HERNANDO CRUZ- La guerra y la historia del diseño
10 am - PRESENTACIÓN DE MARÍA JOSÉ CAMARGO - Superman, Nietzsche, V y Capitán América (herramientas de hegemonía y resistencia en el cómic y el graffiti)
12 am – PRESENTACIÓN DE ALEX MEZZENGA (invitado especial) – La venganza de la luz.
1 pm – PRESENTACIÓN DE GERMÁN PÁEZ – La guerra como ruptura en el arte
1: 45 pm – MESA REDONDA

martes, 3 de marzo de 2009

INVESTIGACIÓN INSTITUCIONAL - ESTÉTICAS DEL HORROR





HOLA A TODOS MIS INVESTIGADORES.







SIENTO MUCHO NO HABER ESTADO MÁS PENDIENTES DE UDS., PERO ESTA ES MI MANERA DE DECIRLES QUE EL EJERCICIO INVESTIGATIVO, Y NUESTRO PROBLEMA DE ESTÉTICAS DEL HORROR NUNCA HA QUEDADO SELLADO. SIMPLEMENTE ENTRAMOS EN UNA ETAPA DE REFLEXIÓN Y ANÁLISIS, FRENTE A LA CUAL DEBO PRODUCIR UN RESULTADO DE NUESTRA EXPERIENCIA EN LOS TRABAJOS DE CAMPO.

PARA LA PRODUCCIÓN DEL LIBRO SE GENERÓ ESTA SEMANA UN COMITÉ DE DISEÑO DEL LIBRO ENCABEZADO HASTA AHORA POR JAIME VALLEJO, JENNIFER LÓPEZ Y CAMILO MONROY. ME CONFIRMA ESTA SEMANA JAIME QUE LIDERARÁ EL PROYECTO COMO TRABAJO DE GRADO, CON LA AYUDA DE LOS DOS DISEÑADORES ANTES MENCIONADOS.

SI EXISTE OTRA PERSONA QUE QUIERA ENTRAR EN EL COMITÉ DE DISEÑO POR FAVOR NO DUDE EN ACERCARSE A MI O A JAIME VALLEJO.

LAS REUNIONES SE LLEVARÁN A CABO LOS LUNES O LOS JUEVES, DE ACUERDO A LAS COMUNICACIONES QUE AQUÍ SE HAGAN.

LA ESTRUCTURA DEL LIBRO SEGUIRÁ SIENDO LA MISMA: AGRADECIMIENTOS, EPÍLOGO Y NOTA ACLARATORIA, 7 CAPÍTULOS (UN CAPÍTULO POR IMAGINARIO), CONCLUSIONES Y BIBLIOGRAFÍA.

REPITO, NUESTRA LÍNEA DE INVESTIGACIÓN SE MANTIENE!!!. SÓLO SE ESTÁ CULMINANDO UN PRIMER PROYECTO.

UN GRAN ABRAZO Y FELICIDADES A TODOS POR UNA EXCELENTE PRIMER EXPERIENCIA DE INVESTIGACIÓN INSTITUCIONAL!

ÉSTÉTICAS DEL HORROR-




ALUMNOS DE PRIMER SEMESTRE - SEGUNDA SEMANA DE MARZO


HOLA A TODOS,


Espero que les haya ido muy bien en el parcial y que los conceptos que hayamos visto, se sientan más claros, y los que aún no sean claros se puedan aclarar con el tiempo y la COMUNICACIÓN!!!!! - SI SE FIJARON, EN TODAS LAS ENTRADAS HAY POSIBILIDADES DE DEBATE!!!!



SUPONGO QUE HAN LEÍDO LOS CUENTOS DE KAFKA, RAZÓN POR LA CUAL VAMOS A IR DIRECTAMENTE A SU CRÍTICA, EN EL PROBLEMA DE UN DEVENIR ANIMAL, PLANTEADO POR GILLES DELEUZE, DE ACUERDO AL PROBLEMA DE EXTRAÑAMIENTO EN KAFKA.


NOTA 1: BUSQUEN EL CONCEPTO QUE LES SEÑALÉ EN ROJO, PUES LO VAMOS A ESTAR ANALIZANDO EN CLASE.


NOTA2: LEAN KAFKA, POR UNA LITERATURA MENOR, HASTA DONDE PUEDAN EN



NOTA3. CUALQUIER RELACIÓN CON EL MOVIMIENTO EXPRESIONISTA O CON EL FAUVISMO, SE LES AGRADECERÁ!!!!!



UN SALUDO.

lunes, 2 de marzo de 2009

ALUMNOS DE TERCERO - SEGUNDA SEMANA DE MARZO


LES RECUERDO QUE LA SEGUNDA SEMANA DE MARZO ESTARÁ DEDICADA AL MÓDULO DE CONCEPTISMO Y CULTERANISMO, SEGÚN EL SYLLABUS.

PARA ESTA SEMANA VOY A PEDIRLES QUE ESCOJAN UN POEMA DE LUIS DE GÓNGORA:
http://www.cervantesvirtual.com/FichaAutor.html?Ref=126 (SI SÓLO ENCUENTRAN LA VERSIÓN SONORA... PUES A TRANSCRIBIR!!!!)

Y UN POEMA DE FRANCISCO DE QUEVEDO:
http://www.cervantesvirtual.com/servlet/SirveObras/56814065433458339865679/p0000001.htm#I_10_
O CUALQUIERA QUE ENCUENTREN EN EL MOTOR DE BÚSQUEDA DE http://www.cervantesvirtual.com/
- RECOMENDADO "A UNA NARIZ" -